Die Kunst der Begeisterung. Anthropologische Erkenntnisse und pädagogische Praktiken
Abstract: Mit "Begeisterung" ist die motivationale Grundlage menschlichen Handelns angesprochen: Warum tun Menschen, was sie tun? In Theorie und Geschichte wird auf das Einwirken äußerer, nicht allein rational agierender Kräfte, etwa eines Geistes, eines Gottes oder eines Volkes hingewiesen. Doch ist die Begeisterung als Hochstimmung auch ein Medium und Ziel der Pädagogik und nicht zuletzt ein Risiko- und Bildungsszenarium. Denn in ihr gehen Menschen bewusst über die gewohnten Grenzen ihres Daseins hinaus. Pädagogisch geht es um eine Begeisterung, die Lust auf Bildung macht, und um eine Bildung, die begeistert - gerade, weil sie den Rahmen des Gewohnten verlässt. (DIPF/Orig.)
- Location
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
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Online-Ressource
- Language
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Deutsch
- Notes
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Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2023, 254 S.. ISBN 978-3-7799-7468-0; 978-3-7799-7467-3
- Keyword
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Pädagogische Anthropologie
Enthusiasmus
Pädagogische Handlung
Motivation
Kultur
Emotionales Verhalten
- Event
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Veröffentlichung
- (where)
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Frankfurt
- (who)
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DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
- (when)
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2023
- Contributor
- URN
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urn:nbn:de:0111-pedocs-291965
- Rights
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:54 PM CET
Data provider
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Peskoller, Helga
- Zirfas, Jörg
- DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Time of origin
- 2023