Wissenschaftliche Begleitung von Praxisforschung und schulischer Selbstevaluation - eine Möglichkeit für einen bidirektionalen Wissenstransfer?

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Praxistransfer in der tertiären Bildungsforschung: Modelle, Gelingensbedingungen und Nachhaltigkeit

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Forschung
Evaluationsforschung
Selbstevaluation
Schule

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Hamburg
(wer)
Hamburg University Press
(wann)
2019
Urheber
Röhl, Sebastian
Beteiligte Personen und Organisationen
Buchholtz, Nils
Barnat, Miriam
Bosse, Elke
Heemsoth, Tim
Vorhölter, Katrin
Wibowo, Jonas

URN
urn:nbn:de:gbv:18-3-1981-21-8
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:47 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Röhl, Sebastian
  • Buchholtz, Nils
  • Barnat, Miriam
  • Bosse, Elke
  • Heemsoth, Tim
  • Vorhölter, Katrin
  • Wibowo, Jonas
  • Hamburg University Press

Entstanden

  • 2019

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