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Koedukation in mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern - zweifelhafter Gewinn für die Mädchen oder Entwicklungschance für alle?

Language
Deutsch

Subject (what)
Schule
Lehrerin
Schülerin
geschlechtsspezifische Faktoren
Computer
Neue Technologien
Naturwissenschaft
Koedukation
Naturwissenschaft und Technik
Mathematik
Subject (when)
1992

Contributor
Horstkemper, Marianne
Grabosch, Annette; Zwölfer, Almut [Hrsg.]
Attempto
Published
Attempto

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FrauenGenderBibliothek Saar
Last update
10.02.2023, 8:54 PM CET

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