Förderdiagnostik im Unterricht : Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für die Lernstandserfassung in Mathematik und Sprache
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783908262909
- Dimensions
-
23 cm
- Extent
-
213 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Literaturverz. S. 201 - 212
- Keyword
-
Sonderpädagogische Diagnostik
Pädagogische Fähigkeit
Mathematikunterricht
Sonderpädagogische Diagnostik
Deutschunterricht
Sonderpädagogische Diagnostik
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Luzern
- (who)
-
ED. SZH/CSPS
- (when)
-
2007
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.03.2025, 12:02 PM CET
Data provider
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Associated
- Niedermann, Albin
- Schweizer, Ruth
- Steppacher, Josef
- ED. SZH/CSPS
Time of origin
- 2007
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