Untersuchungen über bereichsspezifische Defizite von Jungen und Mädchen im Mathematikunterricht : Abschlussbericht
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Dimensions
-
21 cm
- Extent
-
49, 32 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
graph. Darst.
Literaturverz. S. 47 - 49
- Bibliographic citation
-
Osnabrücker Schriften zur Mathematik ; H. 12Reihe D, Mathematisch-didaktische Manuskripte
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Osnabrück
- (who)
-
Univ., Fachbereich Mathematik/Informatik
- (when)
-
1991
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 2:08 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Universität Osnabrück. Arbeitsgruppe Lern-Lehrforschung
- Univ., Fachbereich Mathematik/Informatik
Time of origin
- 1991
Other Objects (12)
Sinnstiftender Mathematikunterricht für Mädchen und Jungen
Mädchen und Mathematikunterricht
Mädchen im Mathematikunterricht
Mädchen im Mathematikunterricht
Mädchen und Mathematikunterricht
Mädchen im Mathematikunterricht
Selbstbezogene Kognitionen und Interessen von Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule
Mädchen und Mathematikunterricht : Anregungen und Materialvorschläge zu einem mädchenfreundlichen Mathematikunterricht
Mädchen und Mathematikunterricht : Anregungen und Materialvorschläge zu einem mädchenfreundlichen Mathematikunterricht
Mathematikunterricht für Jungen aus der Frauenperspektive
Soziale Förderung von Jungen im Mathematikunterricht
Soziale Förderung von Jungen im Mathematikunterricht
Sinnstiftender Mathematikunterricht für Mädchen und Jungen
Mädchen und Mathematikunterricht
Mädchen im Mathematikunterricht
Mädchen im Mathematikunterricht
Mädchen und Mathematikunterricht
Mädchen im Mathematikunterricht
Selbstbezogene Kognitionen und Interessen von Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule
Mädchen und Mathematikunterricht : Anregungen und Materialvorschläge zu einem mädchenfreundlichen Mathematikunterricht
Mädchen und Mathematikunterricht : Anregungen und Materialvorschläge zu einem mädchenfreundlichen Mathematikunterricht
Mathematikunterricht für Jungen aus der Frauenperspektive
Soziale Förderung von Jungen im Mathematikunterricht
Soziale Förderung von Jungen im Mathematikunterricht
Sinnstiftender Mathematikunterricht für Mädchen und Jungen
Mädchen und Mathematikunterricht
Mädchen im Mathematikunterricht
Mädchen im Mathematikunterricht
Mädchen und Mathematikunterricht
Mädchen im Mathematikunterricht
Selbstbezogene Kognitionen und Interessen von Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule
Mädchen und Mathematikunterricht : Anregungen und Materialvorschläge zu einem mädchenfreundlichen Mathematikunterricht
Mädchen und Mathematikunterricht : Anregungen und Materialvorschläge zu einem mädchenfreundlichen Mathematikunterricht
Mathematikunterricht für Jungen aus der Frauenperspektive
Soziale Förderung von Jungen im Mathematikunterricht