Artikel

Soziale Förderung von Jungen im Mathematikunterricht

Identifier
XI/3 Ka
ISBN
3-8252-8307-0
Umfang
105-116
Sprache
Deutsch

Erschienen in
Jahnke-Klein, Sylvia. 2005. Soziale Förderung von Jungen im Mathematikunterricht. In: Koedukation und Jungen. Kaiser, Astrid (Hrsg). Weinheim ; Basel : Beltz. S. 105-116. 3-8252-8307-0

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Jahnke-Klein, Sylvia
Kaiser, Astrid [Hrsg.]
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
Beltz
(wann)
2005

Geliefert über
Letzte Aktualisierung
06.03.2025, 14:44 MEZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp

  • Artikel

Beteiligte

  • Jahnke-Klein, Sylvia
  • Kaiser, Astrid [Hrsg.]
  • Beltz

Entstanden

  • 2005

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