Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung. Corona als Katalysator?!

Abstract: Der Tagungsband nimmt bildungswissenschaftliche, fachdidaktische und fachliche Perspektiven auf die Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung in den Blick, erlaubt erste Bilanzierungen und ermöglicht einen Austausch über Forschungsperspektiven und Lehrkonzepte zu digitalen Kompetenzen. Daneben richtet der Band auch das Augenmerk auf die Gestaltung des durch die Pandemie beschleunigten digitalen Wandels im Unterricht. Beiträge zu Innovationen in Lehr-Lernkonzepten, der Kooperation und der begleitenden Forschung zur Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung runden den Band ab. (DIPF/Orig.)

Object Details

• Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Extent: Online-Ressource
• Language: Deutsch
• Notes: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa 2023, 425 S.. ISBN 978-3-7799-7443-7; 978-3-7799-7442-0

Classification and Topics

• Classification: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Keyword: Lehrerbildung ; Digitalisierung ; Neue Medien ; Medienkompetenz ; E-Learning ; Pandemie ; Lehre

Contributors, Places and Time

• Event: Veröffentlichung
• (where): Frankfurt
• (who): DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• (when): 2023
• Contributor: Aufenanger, Julian ; Bigos, Michael

Further information

• URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-291290
• Rights: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Last update: 14.08.2025, 10:53 AM CEST