Indirekte Rede und Heischesatz : gleiche formale Strukturen in ungleichen semantischen Bereichen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
In: Studien zur Syntax des heutigen Deutsch : Paul Grebe zum 60. Geburtstag. - Düsseldorf : Schwann, 1970., S. 103-117, ISBN 3-7895-0078, Sprache der Gegenwart ; 6
- Klassifikation
-
Deutsch
- Schlagwort
-
Indirekte Rede
Deutsch
Satz
Semantik
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Mannheim
- (wer)
-
Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
- (wann)
-
1970
- Urheber
-
Jäger, Siegfried
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Moser, Hugo
- URN
-
urn:nbn:de:bsz:mh39-11835
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 10:48 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Jäger, Siegfried
- Moser, Hugo
- Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
Entstanden
- 1970
Ähnliche Objekte (12)
Indirekte Rede und Heischesatz : gleiche formale Strukturen in ungleichen semantischen Bereichen
Sprachnorm und Schülersprache. Allgemeine und regional bedingte Abweichungen von der kodifizierten hochsprachlichen Norm in der geschriebenen Sprache bei Grund- und Hauptschülern
Review Essay: In der Falle der Synthetisierung von Diskursanalyse und soziologischer Feldtheorie
Die Leukosen : Statist. Unters. zur Häufigkeit d. Geschwülste. <Auswertg d. Obduktionsgutes über e. Zeitraum v. 17 Jahren>
Review Essay: In der Falle der Synthetisierung von Diskursanalyse und soziologischer Feldtheorie
Promotionsakte Siegfried Jäger
Voruntersuchungen zu einer semantischen Syntax des deutschen Adjektivs
Zum Gebrauch des Konjunktivs in der indirekten Rede
Der Modusgebrauch in den sogenannten irrealen Vergleichssätzen
Linke Wörter. Einige Bemerkungen zur Sprache der APO
Die Beurteilung des sprachlichen Könnens im Rahmen des Problems der Aufsatzbeurteilung
Kritische Diskursanalyse : Eine Einführung
Indirekte Rede und Heischesatz : gleiche formale Strukturen in ungleichen semantischen Bereichen
Sprachnorm und Schülersprache. Allgemeine und regional bedingte Abweichungen von der kodifizierten hochsprachlichen Norm in der geschriebenen Sprache bei Grund- und Hauptschülern
Review Essay: In der Falle der Synthetisierung von Diskursanalyse und soziologischer Feldtheorie
Die Leukosen : Statist. Unters. zur Häufigkeit d. Geschwülste. <Auswertg d. Obduktionsgutes über e. Zeitraum v. 17 Jahren>
Review Essay: In der Falle der Synthetisierung von Diskursanalyse und soziologischer Feldtheorie
Promotionsakte Siegfried Jäger
Voruntersuchungen zu einer semantischen Syntax des deutschen Adjektivs
Zum Gebrauch des Konjunktivs in der indirekten Rede
Der Modusgebrauch in den sogenannten irrealen Vergleichssätzen
Linke Wörter. Einige Bemerkungen zur Sprache der APO
Die Beurteilung des sprachlichen Könnens im Rahmen des Problems der Aufsatzbeurteilung
Kritische Diskursanalyse : Eine Einführung
Indirekte Rede und Heischesatz : gleiche formale Strukturen in ungleichen semantischen Bereichen
Sprachnorm und Schülersprache. Allgemeine und regional bedingte Abweichungen von der kodifizierten hochsprachlichen Norm in der geschriebenen Sprache bei Grund- und Hauptschülern
Review Essay: In der Falle der Synthetisierung von Diskursanalyse und soziologischer Feldtheorie
Die Leukosen : Statist. Unters. zur Häufigkeit d. Geschwülste. <Auswertg d. Obduktionsgutes über e. Zeitraum v. 17 Jahren>
Review Essay: In der Falle der Synthetisierung von Diskursanalyse und soziologischer Feldtheorie
Promotionsakte Siegfried Jäger
Voruntersuchungen zu einer semantischen Syntax des deutschen Adjektivs
Zum Gebrauch des Konjunktivs in der indirekten Rede
Der Modusgebrauch in den sogenannten irrealen Vergleichssätzen
Linke Wörter. Einige Bemerkungen zur Sprache der APO
Die Beurteilung des sprachlichen Könnens im Rahmen des Problems der Aufsatzbeurteilung