Einfluss gestufter Lernhilfen als Unterstützungsmaßnahme beim Experimentieren auf den Lernerfolg im Biologieunterricht
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
1862-5215
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
online resource.
- Bibliographic citation
-
Einfluss gestufter Lernhilfen als Unterstützungsmaßnahme beim Experimentieren auf den Lernerfolg im Biologieunterricht ; day:19 ; month:4 ; year:2021 ; pages:1-21
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; (19.4.2021), 1-21
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Lernhilfe
Biologieunterricht
Lernen
- Creator
- Contributor
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1007/s11618-021-01017-4
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2021060614272736164464
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:53 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
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- Stiller, Cornelia
- Wilde, Matthias
- SpringerLink (Online service)
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