Hochschulschrift

Problemlösendes Lernen und Experimentieren in der geographiedidaktischen Forschung : eine Interventions- und Evaluationsstudie zur naturwissenschaftlichen Kompetenzentwicklung im Geographieunterricht

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Gießen, Justus-Liebig-Universität, Diss., 2014

Schlagwort
Fachwissen
Tourismus
Geografie
Reise
Sekundarstufe
High school
Weiterführende Schule

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Gießen
(wer)
Universitätsbibliothek
(wann)
2014
Urheber
Peter, Carina

URN
urn:nbn:de:hebis:26-opus-107035
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:52 MEZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

  • Peter, Carina
  • Universitätsbibliothek

Entstanden

  • 2014

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