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Hybride Lüftung verbessert Raumklima in Schulen.

Zahlreiche Untersuchungen belegen, dass bisher in Schulen zu wenig gelüftet wird und der Kohlendioxidgehalt der Luft oft hygienisch inakzeptable Größenordnungen erreicht. Dies beeinträchtigt die Konzentrationsfähigkeit der Schüler. Daher gehören Lüftungskonzepte bei der energetischen Sanierung von Schulen zu den Topthemen. In einem Verbundvorhaben entwickelten Forscher zwei innovative Konzepte zur Lüftung, welche auf einem Zusammenwirken von natürlichen und maschinellen Antriebskräften beruhen.

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ISSN
0937–8367
Extent
4 p.
Language
Deutsch

Bibliographic citation
BINE Informationsdienst - Projektinfo; 15/2010

Subject
Energieforschung konkret
Gebäude / Stadt: Sanierung
Gebäude / Stadt: Technik & Komponenten

Event
Veröffentlichung
(when)
2010

Sponsorship
Förderung durch das Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie (BMWi). Förderkennzeichen: 0327387A-D. Englische Ausgabe: Hybrid ventilation for a better learning.
Last update
07.03.2025, 12:05 PM CET

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  • Artikel

Time of origin

  • 2010

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