Wie wird TPACK von Mathematiklehrkräften gemessen? Ein systematisches Literaturreview
- Location
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
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Online-Ressource
- Language
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Deutsch
- Notes
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In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2024
- Keyword
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Mathematikunterricht
Neue Medien
Lehrer
Deutschland
- Event
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Veröffentlichung
- (where)
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Dortmund
- (who)
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Universitätsbibliothek Dortmund
- (when)
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2024
- Creator
-
Kadluba, Alina
Strohmaier, Anselm
Schons, Christian
Obersteiner, Andreas
- Handle
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2003/43228
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2412130314075.298616094499
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:34 AM CEST
Data provider
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Kadluba, Alina
- Strohmaier, Anselm
- Schons, Christian
- Obersteiner, Andreas
- Universitätsbibliothek Dortmund
Time of origin
- 2024