Design-Based Research zur Weiterentwicklung der chemiedidaktischen Lehrerausbildung zu Schülervorstellungen : Entwicklung und Evaluation eines an Forschendem Lernen orientierten Seminarkonzepts
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
2566-493X
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2019
- Bibliographic citation
-
Lernen in Naturwissenschaften - verstehen und entwickeln ; 3
- Keyword
-
Chemielehrer
Lehrerbildung
Lehr-Lern-Forschung
Schüler
Vorstellung
Chemieunterricht
Schüler
Kurs
Lernen
Lehrerbildung
Evaluation
Forschung
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Berlin
- (who)
-
Logos Verlag
- (when)
-
2019
- Creator
- Contributor
- DOI
-
10.30819/4944
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2019082017340102512070
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:45 PM CET
Data provider
This object is provided by:
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Associated
- Rohrbach-Lochner, Friederike
- Logos Verlag Berlin
- Logos Verlag
Time of origin
- 2019
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