Die Entwicklung phonologischer Bewusstheit im Vorschulalter - Institutionelle Einflüsse und wechselseitige Zusammenhänge mit phonologischen, frühen schriftsprachlichen und sprachlichen Kompetenzen

zu Verbundenen Objekten

Weitere Titel
The Development of Phonological Awareness - Institutional Influences and Mutual Relations with Phonological, Early Literacy and Linguistic Competencies
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Würzburg, Universität Würzburg, Dissertation, 2020

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Phonologische Bewusstheit
Vorschulkind
Fachwissen
Phonologische Bewusstheit

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Würzburg
(wer)
Universität Würzburg
(wann)
2020
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen
Schneider, Wolfgang
Nieding, Gerhild

URN
urn:nbn:de:bvb:20-opus-208056
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:45 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

Entstanden

  • 2020

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