Metakognition im Lernverlauf : von schulischen Beobachtungen zu einer didaktischen Komponente in der Lehrer*innenbildung
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
In: Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster / Reihe VIII
Universität Münster, Dissertation, 2022
- Erschienen in
-
Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster / Reihe VIII ; 7
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Metakognition
Didaktik
Lerntechnik
Lernen
Selbstgesteuertes Lernen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Münster
- (wer)
-
Universitäts- und Landesbibliothek Münster
- (wann)
-
2023
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- DOI
-
10.17879/58988412103
- URN
-
urn:nbn:de:hbz:6-58988412576
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:45 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Schöll, Eva
- Dutke, Stephan
- Universitäts- und Landesbibliothek Münster
Entstanden
- 2023
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