Lehrbuch

Einführung in das philosophisch-pädagogische Denken von Friedrich Schleiermacher : Schleiermachers methodologische Grundannahmen und ihre Bedeutung für das Verhältnis von Erziehungspraxis und und pädagogischer Theorie

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Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
1903343402
Maße
20 cm, 154 gr.
Umfang
98 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Literaturverz. S. 93 - 98

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Philosophie
Schlagwort
Schleiermacher, Friedrich
Schleiermacher, Friedrich
Erziehungsphilosophie
Pädagogik
Theorie
Praxis

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
London
(wer)
Turnshare
(wann)
2004
Urheber

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.03.2025, 12:30 MEZ

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Objekttyp

  • Lehrbuch

Beteiligte

Entstanden

  • 2004

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