Lehrbuch
Einführung in das philosophisch-pädagogische Denken von Friedrich Schleiermacher : Schleiermachers methodologische Grundannahmen und ihre Bedeutung für das Verhältnis von Erziehungspraxis und und pädagogischer Theorie
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
1903343402
- Dimensions
-
20 cm, 154 gr.
- Extent
-
98 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Literaturverz. S. 93 - 98
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Philosophie
- Keyword
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.03.2025, 12:30 PM CET
Data provider
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Lehrbuch
Associated
- Heil, Joachim
- Turnshare
Time of origin
- 2004