Wissenschaftlicher Nachwuchs unter den Studierenden: empirische Expertise auf der Grundlage des Studierendensurveys

Forschungsbericht | Research report

Fragen zum wissenschaftlichen Nachwuchs sind immer wieder aufgegriffen worden, freilich unter unterschiedlichen Themenstellungen wie Promotion, Begabtenförderung und Graduiertenkollegs. Aus verschiedenen Blickwinkeln werden Voraussetzungen, Zugangswege und Arbeitsbedingungen dieser Personengruppe diskutiert und Reformbedarf angemeldet. Der "wissenschaftliche Nachwuchs" unter Studierenden setzt sich aus jenen Studenten und Studentinnen zusammen, (1) die eine Promotion ernsthaft beabsichtigen (2) und auf Dauer eine Stelle im Hochschulbereich anstreben. Damit ist die Gruppe unter den Studierenden umrissen, die eine Zugehörigkeit zum "wissenschaftlichen Nachwuchs" anstrebt. Diese Untersuchung hat zum Ziel, in einem ersten Schritt zu klären, wer von den Studierenden in den Kreis des wissenschaftlichen Nachwuchses tritt - und von welchen Bedingungen dies bestimmt wird. Sie soll dazu verhelfen, Anregungen für eine gezieltere Auswahl und bessere Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses bereits in der Studienphase zu gewinnen. (ICD2)

Object Details

• Alternative title: Trainee scientists among students: empirical expertise based on the student survey
• Extent: Seite(n): 24
• Language: Deutsch
• Notes: Status: Veröffentlichungsversion

Classification and Topics

• Subject: Bildung und Erziehung ; Bildungswesen tertiärer Bereich ; Bundesrepublik Deutschland ; Wissenschaft ; Studienerfolg ; Hochschule ; Student ; Hochschulbildung ; Wissenschaftler ; Promotion ; Studienverlauf ; Hochschulwesen ; Reform ; Akademiker ; Hochschulpolitik ; Nachwuchsförderung ; empirisch ; empirisch-quantitativ ; deskriptive Studie

Contributors, Places and Time

• Event: Geistige Schöpfung
• (who): Bargel, Tino ; Röhl, Tobias
• Event: Veröffentlichung
• (who): Bundesministerium für Bildung und Forschung
• (where): Deutschland, Berlin
• (when): 2006

Further information

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-236430
• Rights: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Last update: 21.06.2024, 4:26 PM CEST