Forschungsbericht

Wissenschaftlicher Nachwuchs unter den Studierenden: empirische Expertise auf der Grundlage des Studierendensurveys

Fragen zum wissenschaftlichen Nachwuchs sind immer wieder aufgegriffen worden, freilich unter unterschiedlichen Themenstellungen wie Promotion, Begabtenförderung und Graduiertenkollegs. Aus verschiedenen Blickwinkeln werden Voraussetzungen, Zugangswege und Arbeitsbedingungen dieser Personengruppe diskutiert und Reformbedarf angemeldet. Der "wissenschaftliche Nachwuchs" unter Studierenden setzt sich aus jenen Studenten und Studentinnen zusammen, (1) die eine Promotion ernsthaft beabsichtigen (2) und auf Dauer eine Stelle im Hochschulbereich anstreben. Damit ist die Gruppe unter den Studierenden umrissen, die eine Zugehörigkeit zum "wissenschaftlichen Nachwuchs" anstrebt. Diese Untersuchung hat zum Ziel, in einem ersten Schritt zu klären, wer von den Studierenden in den Kreis des wissenschaftlichen Nachwuchses tritt - und von welchen Bedingungen dies bestimmt wird. Sie soll dazu verhelfen, Anregungen für eine gezieltere Auswahl und bessere Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses bereits in der Studienphase zu gewinnen. (ICD2)

Wissenschaftlicher Nachwuchs unter den Studierenden: empirische Expertise auf der Grundlage des Studierendensurveys

GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln

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Weitere Titel
Trainee scientists among students: empirical expertise based on the student survey
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion
Sprache
Deutsch
Umfang
Seite(n): 24

Bezug (was)
Bildung und Erziehung
Bildungswesen tertiärer Bereich
Bundesrepublik Deutschland
Wissenschaft
Studienerfolg
Hochschule
Student
Hochschulbildung
Wissenschaftler
Promotion
Studienverlauf
Hochschulwesen
Reform
Akademiker
Hochschulpolitik
Nachwuchsförderung
empirisch
empirisch-quantitativ
deskriptive Studie

Beteiligte Personen und Organisationen
Bargel, Tino
Röhl, Tobias
Bundesministerium für Bildung und Forschung
Erschienen
Deutschland, Berlin
Bundesministerium für Bildung und Forschung
2006

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-236430
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
24.01.2023, 06:48 MEZ

Objekttyp

  • Forschungsbericht

Beteiligte

  • Bargel, Tino
  • Röhl, Tobias
  • Bundesministerium für Bildung und Forschung

Entstanden

  • Deutschland, Berlin

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