Konferenzschrift
Ökumenisch lernen - Ökumene lernen : Perspektiven für Religionsunterricht und kirchliche Handlungsfelder
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783290202453
3290202453
- Dimensions
-
23 cm
- Extent
-
277 Seiten
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Illustration
- Bibliographic citation
-
Ökumene in Theorie und Praxis ; Band 14
- Keyword
-
Ökumene
Religiöse Bildung
Religionsunterricht
Ökumene
Religiöse Bildung
Gemeindepädagogik
Ökumene
Religiöse Bildung
Kirchliche Bildungsarbeit
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Zürich
- (who)
-
Theologischer Verlag Zürich
- (when)
-
[2024]
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 2:04 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Konferenzschrift
Associated
- Ottiger, Nicola
- Ebel, Eva
- Höger, Christian
- Theologischer Verlag Zürich
- Theologischer Verlag Zürich
Time of origin
- [2024]
Other Objects (12)
Mündig Ökumene lernen : ökumenisches Lernen als religionspädagogisches Paradigma
Ökumenisches Lernen im Religionsunterricht
Ökumene-Lernen im Religionsunterricht : Anspruch ohne Resonanz?
Ökumene im Religionsunterricht : Glauben lernen im evangelisch-katholischen Dialog
Ökumenisches Lernen
Ökumene : ein Thema gemeindepädagogischer Handlungsfelder?
Ökumene. EKD. -. Ökumenischer Rat. Ökumene
Lebensbegleitendes Lernen als Kompetenzentwicklung : Analysen - Konzeptionen - Handlungsfelder
Lernen in Unternehmen : zur Entgrenzung pädagogischer Handlungsfelder
Religionspädagogik und Ökumenisches Lernen
Ökumenische Didaktik : ökumenisches Lernen und konfessionelle Kooperationen im Religionsunterricht deutschsprachiger Staaten ; mit zahlreichen Tabellen
Demokratie lernen in der Schule : Leitbild und Handlungsfelder
Mündig Ökumene lernen : ökumenisches Lernen als religionspädagogisches Paradigma
Ökumenisches Lernen im Religionsunterricht
Ökumene-Lernen im Religionsunterricht : Anspruch ohne Resonanz?
Ökumene im Religionsunterricht : Glauben lernen im evangelisch-katholischen Dialog
Ökumenisches Lernen
Ökumene : ein Thema gemeindepädagogischer Handlungsfelder?
Ökumene. EKD. -. Ökumenischer Rat. Ökumene
Lebensbegleitendes Lernen als Kompetenzentwicklung : Analysen - Konzeptionen - Handlungsfelder
Lernen in Unternehmen : zur Entgrenzung pädagogischer Handlungsfelder
Religionspädagogik und Ökumenisches Lernen
Ökumenische Didaktik : ökumenisches Lernen und konfessionelle Kooperationen im Religionsunterricht deutschsprachiger Staaten ; mit zahlreichen Tabellen
Demokratie lernen in der Schule : Leitbild und Handlungsfelder
Mündig Ökumene lernen : ökumenisches Lernen als religionspädagogisches Paradigma
Ökumenisches Lernen im Religionsunterricht
Ökumene-Lernen im Religionsunterricht : Anspruch ohne Resonanz?
Ökumene im Religionsunterricht : Glauben lernen im evangelisch-katholischen Dialog
Ökumenisches Lernen
Ökumene : ein Thema gemeindepädagogischer Handlungsfelder?
Ökumene. EKD. -. Ökumenischer Rat. Ökumene
Lebensbegleitendes Lernen als Kompetenzentwicklung : Analysen - Konzeptionen - Handlungsfelder
Lernen in Unternehmen : zur Entgrenzung pädagogischer Handlungsfelder
Religionspädagogik und Ökumenisches Lernen
Ökumenische Didaktik : ökumenisches Lernen und konfessionelle Kooperationen im Religionsunterricht deutschsprachiger Staaten ; mit zahlreichen Tabellen