Arbeitspapier
Die neuen Informationstechnologien als Gegenstand der ökonomischen Bildung
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Series: Internetökonomie und Hybridität ; No. 49
- Classification
-
Wirtschaft
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Schröder, Rudolf
- Event
-
Veröffentlichung
- (who)
-
Westfälische Wilhelms-Universität Münster, European Research Center for Information Systems (ERCIS)
- (where)
-
Münster
- (when)
-
2007
- Handle
- Last update
-
10.03.2025, 11:45 AM CET
Data provider
This object is provided by:
ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
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Object type
- Arbeitspapier
Associated
- Schröder, Rudolf
- Westfälische Wilhelms-Universität Münster, European Research Center for Information Systems (ERCIS)
Time of origin
- 2007
Other Objects (12)
Sozialwissenschaftliche ökonomische Bildung
Ökonomische Bildung 2.0: Eine ordonomische Perspektive
Ökonomische Implikationen der Neuen Weltwirtschaftsordnung
Plädoyer für eine problemorientierte, lerntheoretisch fachlich fundierte ökonomische Bildung
Ökonomische Bildung: Geistige Monokultur oder Befähigung zum eigenständigen Denken?
Standards für die ökonomische Bildung in der gestuften Lehrerausbildung
Regionalpolitische Implikationen der neuen ökonomischen Geographie
Beeinflussung und Manipulation in der ökonomischen Bildung: Hintergründe und Beispiele
Zwischen Marktgläubigkeit und Marktkritik: Plädoyer für eine Bildung zur ökonomischen Mündigkeit
Von der Betriebswirtschaftslehre lernen? Handlungsorientierung und Pluralismus in der ökonomischen Bildung
Gemeinsam und unterschieden. Zum Problem der Integration von politischer und ökonomischer Bildung
Ohne solide Kenntnisse ökonomischer Theorie kann man wirtschaftliche Sachverhalte nur missverstehen: Ein Kurz-Interview über Normativität in der ökonomischen Bildung
Sozialwissenschaftliche ökonomische Bildung
Ökonomische Bildung 2.0: Eine ordonomische Perspektive
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