Monografie
Lernen und Dokumentation im Reggio Emilia Approach : Gestaltung von Lernkontexten in heterogenen Gruppen
- Ausgabe
-
[1. Auflage]
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
53 Seiten
- ISBN
-
978-3-89733-436-6
- Identifier
-
1150529679
- Reihe
-
Frühkindliche inklusive Bildung; Band 5
Thema
Kindergartenerziehung ; Integrationspädagogik ; Lernen ; Dokumentation ; Reggio nell'Emilia
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:51 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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