Auf dem Wege zum "neuen Menschen". Schule und Junge Pioniere in der SBZ/DDR bis Anfang der fünfziger Jahre
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
In: Die DDR als Geschichte. Fragen - Hypothesen - Perspektiven (1994), S. 92-96
- Bibliographic citation
-
Zeithistorische Studien ; 8.10
- Classification
-
Geschichte Deutschlands
- Keyword
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Potsdam
- (who)
-
Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam (ZZF)
- (when)
-
2017
- Creator
-
Ansorg, Leonore
Häder, Sonja
- Contributor
-
Kocka, Jürgen
Sabrow, Martin
- DOI
-
10.14765/zzf.dok.1.1027
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2019111900592548157864
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:27 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Ansorg, Leonore
- Häder, Sonja
- Kocka, Jürgen
- Sabrow, Martin
- Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam (ZZF)
Time of origin
- 2017
Other Objects (12)
Legende, Aufklärung und Objektivität in der Geschichtswissenschaft: zu einer Streitschrift von Thomas Nipperdey
Amerikanische Angestellte in Wirtschaftskrise und New Deal 1930-1940
Klassen oder Kultur? Durchbrüche und Sackgassen in der Arbeitergeschichte
Die Vereinigung der Wissenschaftssysteme und die Folgen für die Geistes- und Sozialwissenschaften in Deutschland
Wissenschaftliche Progressivität und politischer Konservatismus im Werk Otto Hintzes
Rezension: Gregor Schöllgen: Max Webers Anliegen: Rationalisierung als Forderung und Hypothek
Rezension: Bernd Schöne: Kultur und Lebensweise Lausitzer Handweber 1750-1890
Zurück zur Erzählung?: Plädoyer für historische Argumentation
Rezension: Susanne Miller: Burgfrieden und Klassenkampf: die deutsche Sozialdemokratie im Ersten Weltkrieg
Noch einmal: Frauengeschichte zwischen Wissenschaft und Ideologie; zu A. Kuhns "Polemische Anmerkungen"
Die deutsche Geschichte soll ins Museum
Reformen von oben und außen
Legende, Aufklärung und Objektivität in der Geschichtswissenschaft: zu einer Streitschrift von Thomas Nipperdey
Amerikanische Angestellte in Wirtschaftskrise und New Deal 1930-1940
Klassen oder Kultur? Durchbrüche und Sackgassen in der Arbeitergeschichte
Die Vereinigung der Wissenschaftssysteme und die Folgen für die Geistes- und Sozialwissenschaften in Deutschland
Wissenschaftliche Progressivität und politischer Konservatismus im Werk Otto Hintzes
Rezension: Gregor Schöllgen: Max Webers Anliegen: Rationalisierung als Forderung und Hypothek
Rezension: Bernd Schöne: Kultur und Lebensweise Lausitzer Handweber 1750-1890
Zurück zur Erzählung?: Plädoyer für historische Argumentation
Rezension: Susanne Miller: Burgfrieden und Klassenkampf: die deutsche Sozialdemokratie im Ersten Weltkrieg
Noch einmal: Frauengeschichte zwischen Wissenschaft und Ideologie; zu A. Kuhns "Polemische Anmerkungen"
Die deutsche Geschichte soll ins Museum
Reformen von oben und außen
Legende, Aufklärung und Objektivität in der Geschichtswissenschaft: zu einer Streitschrift von Thomas Nipperdey
Amerikanische Angestellte in Wirtschaftskrise und New Deal 1930-1940
Klassen oder Kultur? Durchbrüche und Sackgassen in der Arbeitergeschichte
Die Vereinigung der Wissenschaftssysteme und die Folgen für die Geistes- und Sozialwissenschaften in Deutschland
Wissenschaftliche Progressivität und politischer Konservatismus im Werk Otto Hintzes
Rezension: Gregor Schöllgen: Max Webers Anliegen: Rationalisierung als Forderung und Hypothek
Rezension: Bernd Schöne: Kultur und Lebensweise Lausitzer Handweber 1750-1890
Zurück zur Erzählung?: Plädoyer für historische Argumentation
Rezension: Susanne Miller: Burgfrieden und Klassenkampf: die deutsche Sozialdemokratie im Ersten Weltkrieg
Noch einmal: Frauengeschichte zwischen Wissenschaft und Ideologie; zu A. Kuhns "Polemische Anmerkungen"
Die deutsche Geschichte soll ins Museum