Journal article | Zeitschriftenartikel

Leitwert Inklusion: Chancen und Risiken inklusiver Erwachsenenbildung; Überblick über aktuelle Entwicklungen

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Die bildungspolitische Diskussion zum Thema Inklusion ist in Deutschland weitgehend bestimmt vom Streit um den Erhalt oder die Auflösung der Sonderpädagogischen Förderzentren (Sonderschulen). Diese Fokussierung der Inklusionsdiskussion führte dazu, dass die Erwachsenenbildung sich noch viel zu wenig mit den Herausforderungen beschäftigt hat, die mit dem Inklusionsgebot auch auf diesen Bildungsbereich zukommen.

ISSN
0341-7905
Umfang
Seite(n): 163-166
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Erschienen in
Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 57(4)

Thema
Bildung und Erziehung
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Makroebene des Bildungswesens
Sonderpädagogik
Erwachsenenbildung
Inklusion
Schule
Bundesrepublik Deutschland
Sonderpädagogik
Bildungspolitik

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Ditschek, Eduard Jan
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Deutschland, Bielefeld
(wann)
2011

DOI
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-64208-3
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:27 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Zeitschriftenartikel

Beteiligte

  • Ditschek, Eduard Jan

Entstanden

  • 2011

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