Interaktionsmodi und pädagogische Prozesse: Zur videographiebasierten dokumentarischen Interpretation von Interaktionen in Kindertagesstätten

Abstract: In diesem Beitrag wird eine Strategie zur Analyse von Videographien der pädagogischen Interaktionen in Kindertagesstätten vorgestellt, die auf der Dokumentarischen Methode basiert, diese aber zugleich weiterentwickelt. Dazu werden zunächst der internationale Stand der videographiebasierten Forschung zu Kindertagesstätten rekapituliert und die unterschiedlichen Möglichkeiten einer dokumentarischen Videographieforschung diskutiert. Anknüpfend an einen in dem JDM erschienenen Beitrag (Asbrand et al. 2020) schlagen wir dann vor, mit der Dokumentarischen Methode sowohl die Orientierungen der relevanten Akteurinnen und Akteure in Kitas als auch die Dynamik der Interaktion zwischen diesen Akteurinnen und Akteuren zu untersuchen. Anhand empirischer Beispiele, die aus umfangreichen Videoaufzeichnungen des Alltags in zwei Kindertagesstätten stammen, wird gezeigt, wie sich die rekonstruierten Orientierungen einerseits und die Interaktionsdynamik des Turn-Taking andererseits zu verschiedenen I

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Extent
Online-Ressource, 77-101 S.
Language
Deutsch
Notes
Erstveröffentlichung
begutachtet
In: Geimer, Alexander (Hg.), Klinge, Denise (Hg.), Rundel, Stefan (Hg.), Thomsen, Sarah (Hg.): Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 4/2021. 2021. S. 77-101

Bibliographic citation
Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 4/2021 ; Bd. 4/2021
JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode ; Bd. 4/2021

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Keyword
Kindertagesstätte
Interaktion
Dokumentarische Interpretation
Erzieher
Pädagogik
Videoaufzeichnung
Konversationsanalyse

Event
Veröffentlichung
(where)
Mannheim
(who)
SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
(when)
2021
Event
Veröffentlichung
(where)
Berlin
(who)
centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces)
(when)
2021
Creator
Nohl, Arnd-Michael
Dehnavi, Morvarid
Amling, Steffen
Contributor
Geimer, Alexander
Klinge, Denise
Rundel, Stefan
Thomsen, Sarah
centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces)

DOI
10.21241/ssoar.78304
URN
urn:nbn:de:101:1-2023041408161372462631
Rights
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
14.08.2025, 10:46 AM CEST

Data provider

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Time of origin

  • 2021

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