Forschungsbericht | Research report

Soziale Ungleichheit im Hochschulwesen: Barrieren für Bildungsaufsteiger

Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der sozialen Ungleichheit an Hochschulen unter Verwendung des "Studierendensurvey" einer sozialwissenschaftlichen Einrichtung zur gesellschaftlichen Dauerbebachtung im Hochschulbereich mit der Aufgabe, dessen Leistungsfähigkeit zu bestimmen, auch im Bereich der sozialen Rekrutierung und Selektion, der sozialen Chancen und Platzierung - vom Hochschulzugang über die Kontakte an der Hochschule und das Auslandsstudium bis hin zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses (eine Form der sozialen Evaluation). Die Untersuchung kommt zu dem Ergebnis, dass die Verschränkung unterschiedlicher Faktoren ökonomisch-materieller Art mit sozialen und kulturellen Elementen ausgeprägt und dicht ist. Dieser Zusammenhang belegt die Schwierigkeit, soziale Ungleichheiten verschiedener gesellschaftlicher Milieus und sozialer Interessen aufzulösen. Er verweist zugleich auf die bedeutsame Rolle des Geldes für die Teilhabe am sozialen Leben und kulturellen Angeboten, auf die Wichtigkeit finanzieller Unterstützungen und sozialer Stipendien (wie BAföG) für die Studierenden. (ICD2)

Alternative title
Social inequality in the education system: barriers for education climbers
Extent
Seite(n): 44
Language
Deutsch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion

Bibliographic citation
Hefte zur Bildungs- und Hochschulforschung (49)

Subject
Bildung und Erziehung
Soziologie, Anthropologie
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Bildungswesen tertiärer Bereich
Bundesrepublik Deutschland
Studienerfolg
soziale Herkunft
Hochschule
Student
Hochschulbildung
Studiensituation
Hochschulzugang
Studiengebühr
Bildungsniveau
Studienverlauf
Benachteiligung
Bildungschance
Studentin
soziale Ungleichheit
empirisch
empirisch-quantitativ

Event
Herstellung
(who)
Bargel, Tino
Event
Veröffentlichung
(who)
Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung
(where)
Deutschland, Konstanz
(when)
2007

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-294394
Rights
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Last update
21.06.2024, 4:27 PM CEST

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  • Forschungsbericht

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  • Bargel, Tino
  • Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung

Time of origin

  • 2007

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