Evidence-Based Optimization of Classroom Teaching Units Using 3D Printers for Designing Models—From the 2D Picture to the 3D Flower Model
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Englisch
- Bibliographic citation
-
In: Bonorden, M.; Papenbrock, J.: Evidence-Based Optimization of Classroom Teaching Units Using 3D Printers for Designing Models—From the 2D Picture to the 3D Flower Model. In: Education Sciences 12 (2023), Nr. 11, 831. DOI: https://doi.org/10.3390/educsci12110831
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Hannover
- (who)
-
Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
- (when)
-
2023
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Hannover
- (who)
-
Technische Informationsbibliothek (TIB)
- (when)
-
2023
- Creator
-
Bonorden, Marcel
Papenbrock, Jutta
- DOI
-
10.15488/14806
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2023092802292312460712
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:52 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
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Associated
- Bonorden, Marcel
- Papenbrock, Jutta
- Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
- Technische Informationsbibliothek (TIB)
Time of origin
- 2023
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