Die Laborschule – ein Grundkurs

Abstract: Ausgehend von einem ursprünglich durch Annemarie von der Groeben, Sabine Geist und Susanne Thurn verfassten Beitrag gibt der Aufsatz einen Überblick über die Rahmendaten, die pädagogischen Merkmale sowie die Organisations- und Forschungsstrukturen der Laborschule. Der ursprüngliche Beitrag erschien in der ersten Auflage 2011 in dem von Susanne Thurn und Klaus-Jürgen Tillmann herausgegebenen Sammelband Laborschule – Schule der Zukunft (Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, Reihe Impuls Laborschule, Band 5, S. 260–277) und wurde für das Jahrbuch Laborschulforschung überarbeitet und aktualisiert durch Rainer Devantié, Nicole Freke, Sabine Geist, Ulrich Hartmann und Christian Timo Zenke. https://www.biejournals.de/index.php/sfe_ls/article/view/7769

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Umfang: Online-Ressource
• Sprache: Deutsch

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Die Laborschule – ein Grundkurs ; volume:3 ; year:2024 ; Schule - Forschen - Entwickeln ; 3 (2024)

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Urheber: von der Groeben, Annemarie ; Geist, Sabine ; Thurn, Susanne

Weitere Informationen

• DOI: 10.11576/sfe_ls-7769
• URN: urn:nbn:de:101:1-2502051830261.846805682983
• Rechteinformation: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 15.08.2025, 07:37 MESZ