Reziproke Durchlässigkeit zwischen Bildungsgängen auf DQR-Niveau 6 : Entwicklungsstand, Erfahrungen und Einschätzungen der Fachschulen für Technik in Deutschland

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
2509-2359
Extent
Online-Ressource
Edition
1
Language
Deutsch

Bibliographic citation
Forschungsförderung Working Paper ; Nr. 251

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Keyword
Berufsbildung
Fachschule
Permeabilität
Hochschule
Durchlässigkeit
Schulübergang
Deutschland

Event
Veröffentlichung
(where)
Düsseldorf
(who)
Hans-Böckler-Stiftung
(when)
2022
Creator
Frenz, Martin
Jenewein, Klaus
Pascoe, Clarissa
Zechiel, Olga

URN
urn:nbn:de:101:1-2022110809130567938122
Rights
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
25.03.2025, 1:47 PM CET

Data provider

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Time of origin

  • 2022

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