Hochschulschrift
Schreiben als soziale Praxis : eine ethnographische Untersuchung erwachsener russischsprachiger Zweitschriftlernender
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783958090705
3958090702
- Maße
-
25 cm
- Umfang
-
290 Seiten
- Ausgabe
-
[1. Aufl.]
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Universität Leipzig, Dissertation, 2014
- Erschienen in
-
Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 6
- Schlagwort
-
Deutsch
Fremdsprache
Russischer Einwanderer
Alphabetisierung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Tübingen
- (wer)
-
Stauffenburg Verlag
- (wann)
-
[2015]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:09 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Waggershauser, Elena
- Stauffenburg Verlag
- Stauffenburg Verlag
Entstanden
- [2015]
Ähnliche Objekte (12)
Biosemiotische Ethik : = Biosemiotic ethics
Dialektik und Geschlecht : feministische Schreibpraxis in der Gegenwartsliteratur
Pragmatiktheorien, 2.. Diskursanalysen im Vergleich
Pragmatiktheorien, [1.]. Analysen im Vergleich
Zeichen im öffentlichen Raum : Funkrionalisierung, Ästhetisierung und Mediatisierung
Semantik und Diskursstruktur : die mäßig-Adverbiale im Deutschen
Ditransitive Konstruktionen im Deutschen : Geschichte und Steuerung der Objektabfolge im Mittelfeld
Sprachwissenschaft authentisch vermitteln : eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen
Gebrauchssemantik von Hand : korpusbasierte Studien zu somatischen Phraseologismen des Deutschen mit der Konstituente Hand
Parataktische Konjunktionen : zur Syntax und Pragmatik der Satzverknüpfung im Deutschen – am Beispiel von obwohl, wobei, während und wogegen
Unterrichtsinteraktion in der Grundschule : sequenzielle Analysen zur Ko-Konstruktion von Angemessenheit zwischen Lehrenden und Lernenden
Lexikalische Semantik im Kontext: die Spezifikation kausaler Relationen am Beispiel von durch
Biosemiotische Ethik : = Biosemiotic ethics
Dialektik und Geschlecht : feministische Schreibpraxis in der Gegenwartsliteratur
Pragmatiktheorien, 2.. Diskursanalysen im Vergleich
Pragmatiktheorien, [1.]. Analysen im Vergleich
Zeichen im öffentlichen Raum : Funkrionalisierung, Ästhetisierung und Mediatisierung
Semantik und Diskursstruktur : die mäßig-Adverbiale im Deutschen
Ditransitive Konstruktionen im Deutschen : Geschichte und Steuerung der Objektabfolge im Mittelfeld
Sprachwissenschaft authentisch vermitteln : eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen
Gebrauchssemantik von Hand : korpusbasierte Studien zu somatischen Phraseologismen des Deutschen mit der Konstituente Hand
Parataktische Konjunktionen : zur Syntax und Pragmatik der Satzverknüpfung im Deutschen – am Beispiel von obwohl, wobei, während und wogegen
Unterrichtsinteraktion in der Grundschule : sequenzielle Analysen zur Ko-Konstruktion von Angemessenheit zwischen Lehrenden und Lernenden
Lexikalische Semantik im Kontext: die Spezifikation kausaler Relationen am Beispiel von durch
Biosemiotische Ethik : = Biosemiotic ethics
Dialektik und Geschlecht : feministische Schreibpraxis in der Gegenwartsliteratur
Pragmatiktheorien, 2.. Diskursanalysen im Vergleich
Pragmatiktheorien, [1.]. Analysen im Vergleich
Zeichen im öffentlichen Raum : Funkrionalisierung, Ästhetisierung und Mediatisierung
Semantik und Diskursstruktur : die mäßig-Adverbiale im Deutschen
Ditransitive Konstruktionen im Deutschen : Geschichte und Steuerung der Objektabfolge im Mittelfeld
Sprachwissenschaft authentisch vermitteln : eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen
Gebrauchssemantik von Hand : korpusbasierte Studien zu somatischen Phraseologismen des Deutschen mit der Konstituente Hand
Parataktische Konjunktionen : zur Syntax und Pragmatik der Satzverknüpfung im Deutschen – am Beispiel von obwohl, wobei, während und wogegen
Unterrichtsinteraktion in der Grundschule : sequenzielle Analysen zur Ko-Konstruktion von Angemessenheit zwischen Lehrenden und Lernenden