Interkulturell ausgerichtete Studien- und Dienstleistungsangebote

Arbeitspapier

Das Working Paper Nr. 3 ist Ergebnis einer Recherche nach interkulturellen Bildungs-, Studien- und Dienstleistungsangeboten, welche von der Technischen Universität Dresden, Fakultät für Erziehungswissenschaften, Institut für Berufspädagogik, Professur für Didaktik des beruflichen Lernens (Prof. Dr. paed. habil. Hanno Hortsch, Dipl.-Berufspäd. Marcel Köhler, Lars Leidl M.A., M.Sc.) im Auftrag der Staatlichen Studienakademie Breitenbrunn durchgeführt wurde. Das Working Paper ist Bestandteil des Projektes „Zusatzqualifikation zur Förderung der interkulturellen Kompetenz von Studierenden der Berufsakademie Sachsen“, welches aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF) und des Freistaates Sachsen gefördert wird.:1 Projekthintergrund und Zielstellung 2 Interkulturelle Studienangebote: Grundständige und aufbauende Studiengänge im deutschsprachigen Raum 3 Interkulturelle Kompetenz als Zusatzqualifikation: Trainings- und Dienstleistungsangebote 3.1 Interkulturelle Kompetenz als Ausbildungsgegenstand: begriffliche Prämissen 3.2 Ziel der Angebotsanalyse und methodische Vorgehensweise 3.3 Ergebnisse 4 Fazit

Angaben zum Objekt

• ISBN: 2195-2507

Verweise und Beziehungen

• Verwandtes Objekt und Literatur: urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-124774 ; qucosa:3689

Klassifikation und Themen

• Thema: Sozialwissenschaften ; Interkulturelle Kommunikation ; Interkulturelle Kompetenz ; berufliches Lernen ; duales Studium ; interkulturelle Anbieter ; Fort- und Weiterbildung

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Köhler, Marcel ; Leidl, Lars
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wer): Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-120746
• Letzte Aktualisierung: 14.03.2025, 08:16 MEZ