Forschendes Lernen und wissenschaftliches Arbeiten als Bausteine der Professionalisierung. Praxisbericht aus einem universitären Lehrsetting im Rahmen der Lehrerbildung : die hochschullehre 41/2022
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
1 Online-Ressource
- Ausgabe
-
1. Auflage
- Sprache
-
Deutsch
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Wissenschaftliches Arbeiten
Entdeckendes Lernen
Hochschuldidaktik
Lehrerbildung
Forschungsmethode
Medienpädagogik
Hochschule
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Bielefeld
- (wer)
-
wbv Publikation
- (wann)
-
2022
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wer)
-
wbv Media GmbH & Co. KG
- (wann)
-
2022
- Urheber
-
Stadler-Altmann, Ulrike
Resinger, Paul
Pulyer, Ursula
- DOI
-
10.3278/HSL2241W
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2023060213383350546694
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:55 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Beteiligte
- Stadler-Altmann, Ulrike
- Resinger, Paul
- Pulyer, Ursula
- wbv Publikation
- wbv Media GmbH & Co. KG
Entstanden
- 2022
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