Monografie

Selbstregulation im Lernprozess durch den Einsatz von Prompts in Lerntagebüchern

Sprache
Deutsch
Umfang
XXI, 254 Seiten
ISBN
978-3-86247-589-6
Identifier
1119168759

Thema
Selbstgesteuertes Lernen ; Lernjournal ; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen
Schulte-Jakubowski, Katja
Der Andere Verlag GmbH

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:54 MESZ

Objekttyp


  • Monografie

Beteiligte


Ähnliche Objekte (12)