Hochschulschrift
Entlastungsmöglichkeiten für Lehrende im Berufsvorbereitungsjahr - Effekte methodischer Variationen : ein empirischer Vergleich der handlungsorientierten und schülerzentrierten Lernzirkel-Methode mit dem traditionellen Frontalunterricht
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830011699
3830011695
- Dimensions
-
21 cm
- Extent
-
302 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
graph. Darst.
Zugl.: Stuttgart, Univ., Diss., 2003
- Bibliographic citation
-
Schriftenreihe Studien zur Berufspädagogik ; Bd. 9
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Lernsequenz
Schülerorientierter Unterricht
Frontalunterricht
Berufsgrundbildungsjahr
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
11.03.2025, 12:15 PM CET
Data provider
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Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Schulz, Rainer
- Kovač
Time of origin
- 2003
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