Rechtschreibtraining mit rechtschreibschwachen Hauptschülern auf kognitionspsychologischer Grundlage : e. empir. Unters.
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783531032283
3531032283
- Maße
-
24 cm
- Umfang
-
185 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
25 graph. Darst.
Literaturverz. S. 161 - 165
- Erschienen in
-
Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen / Nordrhein-Westfalen ; Nr. 3228 : Fachgruppe Geisteswissenschaften
- Schlagwort
-
Hauptschüler
Rechtschreibschwäche
Förderunterricht
Kognitive Psychologie
Hauptschüler
Schüler
Lese-Rechtschreibschwäche
Kognition
Hauptschüler
Schüler
Legasthenie
Kognition
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Opladen
- (wer)
-
Westdt. Verl.
- (wann)
-
1988
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:11 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Beteiligte
- Scheerer-Neumann, Gerheid
- Westdt. Verl.
Entstanden
- 1988
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