Rechtschreibtraining mit rechtschreibschwachen Hauptschülern auf kognitionspsychologischer Grundlage : e. empir. Unters.

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783531032283
3531032283
Dimensions
24 cm
Extent
185 S.
Language
Deutsch
Notes
25 graph. Darst.
Literaturverz. S. 161 - 165

Bibliographic citation
Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen / Nordrhein-Westfalen ; Nr. 3228 : Fachgruppe Geisteswissenschaften

Keyword
Hauptschüler
Rechtschreibschwäche
Förderunterricht
Kognitive Psychologie
Hauptschüler
Schüler
Lese-Rechtschreibschwäche
Kognition
Hauptschüler
Schüler
Legasthenie
Kognition

Event
Veröffentlichung
(where)
Opladen
(who)
Westdt. Verl.
(when)
1988
Creator

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Last update
11.06.2025, 2:11 PM CEST

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Time of origin

  • 1988

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