- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Dimensions
-
30 cm
- Extent
-
39 S.
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Oldenburger VorDrucke ; H. 205
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Oldenburg
- (who)
-
ZpB
- (when)
-
1993
- Creator
-
Vreede, Erik de
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.03.2025, 11:45 AM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Vreede, Erik de
- ZpB
Time of origin
- 1993
Other Objects (12)
Alice vom Wunderland ins Klassenzimmer, Bd. 2
Alice vom Wunderland ins Klassenzimmer, Bd. 1
Wege zum offenen Unterricht
Lehrerverhalten und Lehrerrolle im schülerzentrierten Unterricht
Offener Unterricht im Spiegel empirischer Forschung
Spielen erlaubt!? : Eine Spielesammlung für den kaufmännischen Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht in der kaufmännischen Berufsschule : Defizite in der Theorie - Probleme in der Praxis
Handlungsorientierter Unterricht in der kaufmännischen Berufsbildung : praktisch-politische Hintergründe und theoretische Grundlagen
Wochenpläne als Bausteine eines offenen Unterrichts : Kontrapunke zum rezeptiven Lernen in der Sekundarstufe
Freies und offenes Arbeiten in der klasseneigenen Mathematikwerkstatt : Bruno Rechenbär erzählt aus seinem Unterricht
Schulanfang und offener Unterricht : Lernwege finden - eine gemeinsame Schatzsuche mit Kindern
(Offener) Unterricht und Schülerinteresse : was sagt die neuere Forschung zum interessegeleiteten Lernen?
Alice vom Wunderland ins Klassenzimmer, Bd. 2
Alice vom Wunderland ins Klassenzimmer, Bd. 1
Wege zum offenen Unterricht
Lehrerverhalten und Lehrerrolle im schülerzentrierten Unterricht
Offener Unterricht im Spiegel empirischer Forschung
Spielen erlaubt!? : Eine Spielesammlung für den kaufmännischen Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht in der kaufmännischen Berufsschule : Defizite in der Theorie - Probleme in der Praxis
Handlungsorientierter Unterricht in der kaufmännischen Berufsbildung : praktisch-politische Hintergründe und theoretische Grundlagen
Wochenpläne als Bausteine eines offenen Unterrichts : Kontrapunke zum rezeptiven Lernen in der Sekundarstufe
Freies und offenes Arbeiten in der klasseneigenen Mathematikwerkstatt : Bruno Rechenbär erzählt aus seinem Unterricht
Schulanfang und offener Unterricht : Lernwege finden - eine gemeinsame Schatzsuche mit Kindern
(Offener) Unterricht und Schülerinteresse : was sagt die neuere Forschung zum interessegeleiteten Lernen?
Alice vom Wunderland ins Klassenzimmer, Bd. 2
Alice vom Wunderland ins Klassenzimmer, Bd. 1
Wege zum offenen Unterricht
Lehrerverhalten und Lehrerrolle im schülerzentrierten Unterricht
Offener Unterricht im Spiegel empirischer Forschung
Spielen erlaubt!? : Eine Spielesammlung für den kaufmännischen Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht in der kaufmännischen Berufsschule : Defizite in der Theorie - Probleme in der Praxis
Handlungsorientierter Unterricht in der kaufmännischen Berufsbildung : praktisch-politische Hintergründe und theoretische Grundlagen
Wochenpläne als Bausteine eines offenen Unterrichts : Kontrapunke zum rezeptiven Lernen in der Sekundarstufe
Freies und offenes Arbeiten in der klasseneigenen Mathematikwerkstatt : Bruno Rechenbär erzählt aus seinem Unterricht
Schulanfang und offener Unterricht : Lernwege finden - eine gemeinsame Schatzsuche mit Kindern