CD-ROM | Hochschulschrift | Lehrmittel
Interfaces, Medien, Bildung : Paradigmen einer pädagogischen Medientheorie
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783899421101
3899421108
- Dimensions
-
26 cm
- Extent
-
266 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Ill., graph. Darst.
Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2001
- Keyword
-
Neue Medien
Kunsterziehung
Medienpädagogik
Multimedia
Kunsterziehung
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
11.03.2025, 11:47 AM CET
Data provider
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Object type
- CD-ROM
- Lehrmittel
- Hochschulschrift
Associated
- Meyer, Torsten
- Transcript
Time of origin
- 2002
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