Evaluation in der Erwachsenenbildung

Abstract: Evaluationen im Hochschul- und Schulbereich sind weit verbreitet und werden auch in der Erwachsenenbildung immer selbstverständlicher. Für Studierende der Erwachsenenbildung ist es daher umso wichtiger, sich mit Evaluationen und ihren Ergebnissen systematisch auseinanderzusetzen. Der Studientext führt in die weiterbildungspolitische und -wissenschaftliche Debatte ein. Erläutert werden Begriffe und Methoden der Evaluation in der Erwachsenenbildung: Allgemeine (historische und theoretische) Grundlagen; Auflistung der Evaluationsfelder in der Weiterbildung; Methoden der Datenerhebung, -interpretation und -bewertung; Umgang mit den Ergebnissen

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783763952670
Extent
Online-Ressource, 134 S.
Language
Deutsch
Notes
Veröffentlichungsversion
begutachtet

Keyword
Erwachsenenbildung
Evaluation

Event
Veröffentlichung
(where)
Bielefeld, Mannheim
(who)
W. Bertelsmann Verlag, SSOAR - Social Science Open Access Repository
(when)
2013
Creator

DOI
10.3278/42/0033w
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-64549-9
Rights
Open Access; Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
25.03.2025, 1:54 PM CET

Data provider

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  • Nuissl, Ekkehard
  • W. Bertelsmann Verlag, SSOAR - Social Science Open Access Repository

Time of origin

  • 2013

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