Hochschulschrift

Didaktische Gestaltung von Lernumgebungen mittels Blended Learning : Entwicklung einer Typologie über Lernszenarien im Kontext der wirtschaftswissenschaftlichen Hochschullehre auf Kursebene

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783339122421
3339122423
Dimensions
21 cm, 570 g
Extent
XXX, 409 Seiten
Language
Deutsch
Notes
Diagramme
Universität St. Gallen, Dissertation, 2020

Bibliographic citation
Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis ; Band 109

Keyword
Wirtschaftshochschule
Integriertes Lernen
Lernumwelt
Wirtschaftswissenschaftliches Studium
Lehre
Integriertes Lernen
Lernumwelt
Integriertes Lernen
Lernumwelt
Lehre
Wirtschaftswissenschaftliches Studium
Wirtschaftshochschule
Typologie
Hochschullehrer

Event
Veröffentlichung
(where)
Hamburg
(who)
Verlag Dr. Kovač
(when)
2021
Creator
Contributor

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Last update
11.06.2025, 2:10 PM CEST

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Object type

  • Hochschulschrift

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Time of origin

  • 2021

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