Hochschulschrift

Digitale Transformation in der Hochschullehre unter Berücksichtigung des Blended Learning-Ansatzes

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Maße
30 cm
Umfang
323 Seiten
Anmerkungen
Diagramme
Universität Osnabrück, Dissertation, 2022

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Integriertes Lernen
Change Management

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Osnabrück
(wann)
Oktober 2022
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:40 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • Oktober 2022

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