- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783937816111
3937816119
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Kunstpädagogische Positionen ; Bd. 6
- Classification
-
Künste, Bildende Kunst allgemein
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Kunsterziehung
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Hamburg
- (who)
-
Hamburg Univ. Press
- (when)
-
2005
- Contributor
- URN
-
urn:nbn:de:gbv:18-3-303
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:43 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Online-Publikation
Associated
- Legler, Wolfgang
- Universität Hamburg
- Hamburg Univ. Press
Time of origin
- 2005
Other Objects (12)
Phantasieren - im Bildungsprozess?
Ästhetische Operationen und kunstpädagogische Mentalitäten
nAcKT: wie Modell und Zeichner im Aktsaal verschwinden und was von ihnen übrig bleibt
Sonderpädagogische Aspekte der Kunstpädagogik : Normalisierung, Integration und Differenz
Ästhetische Erziehung oder Bildung in der zweiten Moderne? : über ein Kontinuitätsproblem didaktischen Denkens
Basiswissen Proseminar Alte Geschichte
Reden zur Amtseinführung von Prof. Dr.-Ing. habil. Monika Auweter-Kurtz als Präsidentin der Universität Hamburg am 1. Februar 2007
Stadt - Raum - Natur : die Metropolregion als politisch konstruierter Raum
Evolutionary application service providing : (eASP) ; ein Ansatz der Softwarebereitstellung
Europäische Lyrik seit der Antike : 14 Vorlesungen
Freiheit, Kontrolle und Verantwortlichkeit in der Gesellschaft : moderne Biotechnologie als Lehrstück
The reality of tense
Phantasieren - im Bildungsprozess?
Ästhetische Operationen und kunstpädagogische Mentalitäten
nAcKT: wie Modell und Zeichner im Aktsaal verschwinden und was von ihnen übrig bleibt
Sonderpädagogische Aspekte der Kunstpädagogik : Normalisierung, Integration und Differenz
Ästhetische Erziehung oder Bildung in der zweiten Moderne? : über ein Kontinuitätsproblem didaktischen Denkens
Basiswissen Proseminar Alte Geschichte
Reden zur Amtseinführung von Prof. Dr.-Ing. habil. Monika Auweter-Kurtz als Präsidentin der Universität Hamburg am 1. Februar 2007
Stadt - Raum - Natur : die Metropolregion als politisch konstruierter Raum
Evolutionary application service providing : (eASP) ; ein Ansatz der Softwarebereitstellung
Europäische Lyrik seit der Antike : 14 Vorlesungen
Freiheit, Kontrolle und Verantwortlichkeit in der Gesellschaft : moderne Biotechnologie als Lehrstück
The reality of tense
Phantasieren - im Bildungsprozess?
Ästhetische Operationen und kunstpädagogische Mentalitäten
nAcKT: wie Modell und Zeichner im Aktsaal verschwinden und was von ihnen übrig bleibt
Sonderpädagogische Aspekte der Kunstpädagogik : Normalisierung, Integration und Differenz
Ästhetische Erziehung oder Bildung in der zweiten Moderne? : über ein Kontinuitätsproblem didaktischen Denkens
Basiswissen Proseminar Alte Geschichte
Reden zur Amtseinführung von Prof. Dr.-Ing. habil. Monika Auweter-Kurtz als Präsidentin der Universität Hamburg am 1. Februar 2007
Stadt - Raum - Natur : die Metropolregion als politisch konstruierter Raum
Evolutionary application service providing : (eASP) ; ein Ansatz der Softwarebereitstellung
Europäische Lyrik seit der Antike : 14 Vorlesungen
Freiheit, Kontrolle und Verantwortlichkeit in der Gesellschaft : moderne Biotechnologie als Lehrstück