Hochschulschrift

Förderung persönlichkeitsbezogener unternehmerischer Kompetenzen im Rahmen der Existenzgründungsqualifizierung an Hochschulen : bildungstheoretische Analyse, Zielkonturierung und didaktische Arrangements

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Infolge des vehement artikulierten Bedarfes an gründungswilligen und -fähigen Menschen für das Beschäftigungssystem mehren sich auch in Deutschland die Bemühungen, entsprechende Bildungs- und Qualifizierungsansätze zu entwickeln bzw. theoretisch zu fundieren. Dabei richtet sich die Aufmerksamkeit insbesondere auf die Förderung persönlicher Eigenschaften, Motive und Fähigkeiten, welche als wichtige Determinanten erfolgreichen unternehmerischen Handelns angesehen werden. Das vorliegende Buch hat es sich zur Aufgabe gemacht, einen Beitrag zur Überbrückung der Kluft zwichen einer nachdrücklich eingeforderten, wirtschaftsdidaktisch fundierten Förderung von Gründerpersönlichkeiten einerseits und diesbezüglicher theoretischer Defizite andererseits zu leisten. Dazu wird das Konstrukt der persönlichkeitsbezogenen unternehmerischen Kompetenzen (PUK) entwickelt, in dem sich das vielschichtige Phänomen einer Gründerpersönlichkeit manifestieren soll. Verstanden als zentrale Orientierungsgröße für die Entwicklung geeigneter Qualifizierungskonzepte dient dieses Konstrukt dazu, der Frage nachzugehen, ob und inwiefern persönlichkeitsbezogene unternehmerische Kompetenzen im Rahmen der Existenzgründungsqualifizierung an Hochschulen gefördert werden können.

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783933436481
3933436486
Maße
21 cm
Umfang
IX, 283 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
graph. Darst.
Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2003

Erschienen in
Entrepreneurship education ; Bd. 1

Klassifikation
Management
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Hochschule
Unternehmerausbildung
Unternehmensgründung
Persönlichkeitsentwicklung
Handlungskompetenz

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Paderborn
(wer)
Eusl-Verl.-Ges.
(wann)
2004
Urheber
Westerfeld, Kerstin

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:04 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

  • Westerfeld, Kerstin
  • Eusl-Verl.-Ges.

Entstanden

  • 2004

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