Schulsport und Schulprogammentwicklung : Grundlagen und Möglichkeiten der Einbindung von Bewegung, Spiel und Sport in das Schulkonzept
Anliegen des vorliegenden Buchs ist es, einen Anstoß zu einer bewussten Neubestimmung des Schulsports im Kontext einer pädagogischen Schulentwicklung zu geben. Dazu werden bildungspolitische und schulpädagogische Hintergründe für die Schulprogrammarbeit dargestellt, historische und gegenwärtige Entwürfe analysiert sowie bewegungs- und sportfreundliche Gestaltungsformen der Profilbildung in einer typologischen Annäherung entwickelt. Hierbei geht es immer auch um die Möglichkeiten und Schwierigkeiten der Einbindung des Schulsports bzw. von Bewegung, Spiel und Sport in ein pädagogisches Gesamtkonzept von Schule.
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
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9783898990967
3898990966
- Maße
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21 cm
- Umfang
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298 S.
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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graph. Darst.
Literaturverz. S. 261 - 298
- Klassifikation
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Sport
- Schlagwort
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Schulentwicklung
Schulsport
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
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- Letzte Aktualisierung
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11.06.2025, 13:33 MESZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Stibbe, Günter
- Meyer und Meyer
Entstanden
- 2004