Schulsport und Schulprogammentwicklung : Grundlagen und Möglichkeiten der Einbindung von Bewegung, Spiel und Sport in das Schulkonzept

Anliegen des vorliegenden Buchs ist es, einen Anstoß zu einer bewussten Neubestimmung des Schulsports im Kontext einer pädagogischen Schulentwicklung zu geben. Dazu werden bildungspolitische und schulpädagogische Hintergründe für die Schulprogrammarbeit dargestellt, historische und gegenwärtige Entwürfe analysiert sowie bewegungs- und sportfreundliche Gestaltungsformen der Profilbildung in einer typologischen Annäherung entwickelt. Hierbei geht es immer auch um die Möglichkeiten und Schwierigkeiten der Einbindung des Schulsports bzw. von Bewegung, Spiel und Sport in ein pädagogisches Gesamtkonzept von Schule.

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783898990967
3898990966
Maße
21 cm
Umfang
298 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
graph. Darst.
Literaturverz. S. 261 - 298

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Sport
Schlagwort
Schulentwicklung
Schulsport

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Aachen
(wer)
Meyer und Meyer
(wann)
2004
Urheber

Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:33 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2004

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