- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
2156-8650
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Englisch
- Anmerkungen
-
online resource.
- Erschienen in
-
Virtually Walking in a Patient’s Shoes—the Path to Empathy? ; volume:30 ; number:4 ; day:10 ; month:10 ; year:2020 ; pages:1737-1739 ; date:12.2020
Medical Science Educator ; 30, Heft 4 (10.10.2020), 1737-1739, 12.2020
- Urheber
-
Elzie, Carrie A.
Shaia, Jacqueline
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1007/s40670-020-01101-0
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2021010421465765247335
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:33 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Elzie, Carrie A.
- Shaia, Jacqueline
- SpringerLink (Online service)
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