Perspektiven einer Einwanderungsgesellschaft: ein Plädoyer für ein neues interkulturelles Miteinander

Journal article | Zeitschriftenartikel

Dieser Artikel geht drei Fragen nach: Wie könnte eine Einwanderungsgesellschaft in Deutschland und Europa aussehen? Wie könnte ein soziales und interkulturelles Gefüge in idealer Weise aussehen? Welche gesellschaftliche Verantwortung sollte (katholische) Erwachsenenbildung in diesem Kontext übernehmen?

Angaben zum Objekt

• ISSN: 0341-7905
• Umfang: Seite(n): 14-17
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 61(4)

Klassifikation und Themen

• Thema: Sozialwissenschaften, Soziologie ; Politikwissenschaft ; Soziologie, Anthropologie ; Bildung und Erziehung ; Migration ; politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur ; Religionssoziologie ; Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung ; Bildung ; Zukunft ; Flüchtling ; Einwanderung ; interkulturelle Erziehung ; Erwachsenenbildung ; Bundesrepublik Deutschland ; Europa ; katholische Kirche ; Weiterbildung

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Vanderheiden, Elisabeth
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Deutschland, Bielefeld
• (wann): 2015

Weitere Informationen

• DOI: https://doi.org/10.3278/EBZ1504W014
• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-64554-2
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:27 MESZ