Monografie

Die Eignung von E-Portfolios für Hochschulstudium und -lehre als Instrument zur Stärkung selbstgesteuerten Lernens

Sprache
Deutsch
Identifier
1277005826

Thema
Selbstgesteuertes Lernen; E-Portfolio; Lehrerbildung; Portfolio; E-Learning; Hochschuldidaktik; Unterricht

Beteiligte Personen und Organisationen
Buir, Claudia
Sielaff, Lena

DOI
10.20378/irb-56101
URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
02.05.2023, 09:12 MESZ

Objekttyp


  • Monografie

Beteiligte


  • Buir, Claudia
  • Sielaff, Lena

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