Familien- und sozialpolitische Aspekte der Nachfrage vorschulischer Betreuung

Journal article | Zeitschriftenartikel

Aus dem Blickwinkel der Familiensoziologie sollen einige Überlegungen über die Funktionen von Vorschuleinrichtungen für die Familie angestellt werden. Dabei wird weniger der Aspekt der sozialen Plazierung betont werden, obwohl den Familien eine in letzter Zeit wieder steigende Bedeutung bei der Plazierung ihrer Kinder im Statusgefüge der Gesellschaft zugefallen ist, mit all den Konsequenzen der direkten Statusvererbung und der sinkenden Mobilität. Vielmehr soll das Augenmerk auf einen anderen Aspekt der Interdependenzen zwischen Familie und Bildungssystem gelenkt werden, nämlich auf den des Zusammenhanges zwischen den Aufenthaltszeiten in Familie und (vorschulischen) Bildungsinstitutionen. (TL2)

Object Details

• Alternative title: Family and social policy aspects of the demand for pre-school care
• ISSN: 1437-2940
• Extent: Seite(n): 36-60
• Language: Deutsch
• Notes: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

References and Relationships

• Bibliographic citation: Zeitschrift für Familienforschung, 1(2)

Classification and Topics

• Subject: Sozialwissenschaften, Soziologie ; Sozialpolitik ; Bevölkerung ; Betreuung ; Familienpolitik ; Vorschule ; politische Faktoren ; Vorschulerziehung ; Nachfrage ; Kind ; Sozialpolitik ; empirisch

Contributors, Places and Time

• Event: Geistige Schöpfung
• (who): Nauck, Bernhard
• Event: Veröffentlichung
• (where): Deutschland
• (when): 1989

Further information

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-293505
• Rights: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Last update: 21.06.2024, 4:26 PM CEST