Horizontal Learning in the High Middle Ages : Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
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9789048532919
9048532914
- Umfang
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Online-Ressource, 280 Seiten
- Ausgabe
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1. Auflage, digitale Originalausgabe
- Sprache
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Englisch
- Klassifikation
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Amsterdam
- (wer)
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Amsterdam University Press
- (wann)
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2019
- Beteiligte Personen und Organisationen
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2021022508575095619976
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:51 MEZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Vanderputten, Steven
- Snijders, Tjamke
- Long, Micòl
- Amsterdam University Press
Entstanden
- 2019