Chemisches Denken lernen – Entwicklung experimentgestützter Lerngelegenheiten zur Förderung prozessorientierter und konzeptbasierter Erklärungsstrategien zu Reaktionsmechanismen und übergeordneten Konzepten der Organischen Chemie bei angehenden Lehrkräften

Alternative title
Learning the chemical way of thinking – Development of experiment based learning opportunities to promote process-oriented and concept-based explanation strategies for reaction mechanisms and crosscutting concepts of organic chemistry amongst pre-service teachers
Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Extent
Online-Ressource
Language
Deutsch
Notes
Marburg, Philipps-Universität Marburg, Dissertation, 2019

Keyword
Chemie
Denken
Organ

Event
Veröffentlichung
(where)
Marburg
(who)
Philipps-Universität Marburg
(when)
2020
Creator
Trabert, Andreas
Contributor
Schween, Michael

DOI
10.17192/z2020.0501
URN
urn:nbn:de:hebis:04-z2020-05010
Rights
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Last update
25.03.2025, 1:41 PM CET

Data provider

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Associated

  • Trabert, Andreas
  • Schween, Michael
  • Philipps-Universität Marburg

Time of origin

  • 2020

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