Concept maps im naturwissenschaftlichen Sachunterricht : didaktische Rekonstruktion am Beispiel des Lerngegenstandes Feuer
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783814221939
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
Beiträge zur Didaktischen Rekonstruktion (BzdR) ; 26
- URN
-
urn:nbn:de:gbv:715-oops-10939
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:29 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Dunker, Nina
- BIS-Verlag
Entstanden
- 2010
Ähnliche Objekte (12)
Lernen und Lehren nichtlinearer Physik: eine didaktische Rekonstruktion
Der Instrumental des Ortes und der Zeit in den slavischen Sprachen : Kasusmarkierung und präpositionale Kodierung lokaler und temporaler Relationen im Russischen, Polnischen und Serbischen/Kroatischen
Soziale Repräsentationen von Männlichkeiten : der Einfluss geschlechtsspezifischer, ethnisch-kultureller und sozialer Zuschreibungen bei jungen Männern mit türkischem Migrationshintergrund in Deutschland
Ost- und Südosteuropa : Beispiele zur Umwertung ihrer Geschichte nach dem Ende des „Kalten Krieges“: Forschung – Darstellung – Didaktik
Adoleszenz und Migration : eine empirische Untersuchung zu Identitätsbildungsprozessen junger Frauen mit iranischem Migrationshintergrund
Gefangen im eigenen Mythos? : Zur Konstruktion kollektiver Identität in Mittel- und Osteuropa am Beispiel Polens ; Grundlagen für die internationale Austauschpädagogik
Deutsche Schriftsteller und Europa
Techniken und Strategien bei der Übertragung von englischen Texten ins Deutsche. Monografie
Zurm Ausstiegsprozess aus rechtsextremen Szenezusammenhängen
Deutschland in Afghanistan
Historische Fiktion : ein parasitäres Genre?
Die Funktionalität eines Rechts auf Nichtwissen : Untersuchung wider die Transparenzierung der Gesellschaft, zur Konstitution eines allgemeinen Rechts auf Nichtwissen und eines umfassenden Datenschutzes im Arbeitskontext
Lernen und Lehren nichtlinearer Physik: eine didaktische Rekonstruktion
Der Instrumental des Ortes und der Zeit in den slavischen Sprachen : Kasusmarkierung und präpositionale Kodierung lokaler und temporaler Relationen im Russischen, Polnischen und Serbischen/Kroatischen
Soziale Repräsentationen von Männlichkeiten : der Einfluss geschlechtsspezifischer, ethnisch-kultureller und sozialer Zuschreibungen bei jungen Männern mit türkischem Migrationshintergrund in Deutschland
Ost- und Südosteuropa : Beispiele zur Umwertung ihrer Geschichte nach dem Ende des „Kalten Krieges“: Forschung – Darstellung – Didaktik
Adoleszenz und Migration : eine empirische Untersuchung zu Identitätsbildungsprozessen junger Frauen mit iranischem Migrationshintergrund
Gefangen im eigenen Mythos? : Zur Konstruktion kollektiver Identität in Mittel- und Osteuropa am Beispiel Polens ; Grundlagen für die internationale Austauschpädagogik
Deutsche Schriftsteller und Europa
Techniken und Strategien bei der Übertragung von englischen Texten ins Deutsche. Monografie
Zurm Ausstiegsprozess aus rechtsextremen Szenezusammenhängen
Deutschland in Afghanistan
Historische Fiktion : ein parasitäres Genre?
Die Funktionalität eines Rechts auf Nichtwissen : Untersuchung wider die Transparenzierung der Gesellschaft, zur Konstitution eines allgemeinen Rechts auf Nichtwissen und eines umfassenden Datenschutzes im Arbeitskontext
Lernen und Lehren nichtlinearer Physik: eine didaktische Rekonstruktion
Der Instrumental des Ortes und der Zeit in den slavischen Sprachen : Kasusmarkierung und präpositionale Kodierung lokaler und temporaler Relationen im Russischen, Polnischen und Serbischen/Kroatischen
Soziale Repräsentationen von Männlichkeiten : der Einfluss geschlechtsspezifischer, ethnisch-kultureller und sozialer Zuschreibungen bei jungen Männern mit türkischem Migrationshintergrund in Deutschland
Ost- und Südosteuropa : Beispiele zur Umwertung ihrer Geschichte nach dem Ende des „Kalten Krieges“: Forschung – Darstellung – Didaktik
Adoleszenz und Migration : eine empirische Untersuchung zu Identitätsbildungsprozessen junger Frauen mit iranischem Migrationshintergrund
Gefangen im eigenen Mythos? : Zur Konstruktion kollektiver Identität in Mittel- und Osteuropa am Beispiel Polens ; Grundlagen für die internationale Austauschpädagogik
Deutsche Schriftsteller und Europa
Techniken und Strategien bei der Übertragung von englischen Texten ins Deutsche. Monografie
Zurm Ausstiegsprozess aus rechtsextremen Szenezusammenhängen
Deutschland in Afghanistan
Historische Fiktion : ein parasitäres Genre?